البرامج التدريبية التربوية

برامج الإدارة التربوية والتخطيط التربوي

أخلاقيات مهنة التربية والتعليم

التخطيط المدرسي

تقويم الأداء المدرسي

معايير تحسين الأداء المدرسي

الاتصال والعلاقات الإنسانية داخل المدرسة

إدارة وتطوير الذات

حل المشكلات في البيئة المدرسية

إدارة المشروعات التربوية

بناء الخطط التطويرية للمؤسسة التعليمية

توظيف مهارات التفكير في تعزيز الأمن الفكري

مهارات متقدمة في إدارة الجودة الشاملة في التعليم

تطبيقات (Six Sigma) في المؤسسات التعليمية

أساليب إبداعية في الإدارة المدرسية

العمليات القيادية لمدير المدرسة

المهارات الإشرافية لمدير المدرسة

إدارة الموارد  البشرية في المدرسة

مدير المدرسة كقائد للنمو المهني

تطبيقات الحاسب في الإدارة المكتبية والمدرسية

مهارات إدارة رياض الأطفال

مهارات إدارة الصف

برامج الإشراف التربوي واستراتيجيات التدريس

برامج تقنيات التعليم

مفاهيم التقنيات وتقنيات التعليم وتطورها وأسس استخدامها

متطلبات تأسيس وإدارة المعامل والمختبرات العلمية المدرسية

إدارة العمليات الفنية في مراكز التقنيات ومصادر التعلم

توظيف الحاسب وتقنية المعلومات في الغرفة الصفية

تطبيقات الحاسب والإنترنت في التعليم

دمج مراكز مصادر التعلم في العملية التعليمية

مهارات البحث والاسترجاع على الانترنت

التعليم الالكتروني الرقمي

تنمية مهارات العمل المخبري

مهارات استخدام المعامل والمختبرات العلمية

برامج القياس والتقويم التربوي

مهارات القياس والتقويم التربوي

أساليب التقويم الصفي الفعال للطلاب

مهارات استخدام بطاقة ملاحظة سلوك الطالب

التقويم الوصفي المستمر (أسسه وتطبيقاته)

مهارات الملاحظة الصفية للمعلمين

مهارات استخدام المقاييس والاختبارات النفسية

مهارات إجراء المقابلات الشخصية

تدريب الطلاب على التعامل مع اختبار القدرات

تدريب الطلاب على التعامل مع الاختبار التحصيلي

تدريب المعلمين على التعامل مع اختبار الكفايات

برامج مدارس التحفيظ والتوعية الإسلامية

مهارات وطرائق تدريس مادة القراءات

تدريس القرآن الكريم وفق القاعدة النورانية

مهارات وطرائق تدريس متن الجزرية

رواية الإمام شعبة أصولاً وفرشاً

مهارات وطرائق تدريس مادة التجويد

أساسيات إدارة مدارس التحفيظ الصيفية

مهارات متقدمة في إدارة مدارس التحفيظ الصيفية

أساسيات تحكيم مسابقات القرآن الكريم

أفكار إبداعية في تحفيظ القرآن الكريم

برامج التدريب التربوي

مفاهيم التدريب والتدريب التربوي وعلاقتها بالعملية التعليمية

إعداد خطط وميزانيات التدريب في المؤسسات التعليمية

تحديد الاحتياجات التدريبية : الأسس والأدوات والوسائل

تصميم البرامج التدريبية التربوية

مهارات البحث وجمع المعلومات للمدربين

إعداد الحقائب التدريبية التربوية

أساليب التدريب ومهارات العرض والتقديم

قياس أثر التدريب

تقويم العملية التدريبية في المؤسسات التعليمية

إدارة العملية التدريبية في البيئة التربوية

برامج التربية الخاصة وصعوبات التعلم

أسس التخطيط لبرامج التربية الخاصة وصعوبات التعلم

أساليب الكشف عن ذوي صعوبات التعلم

أساليب إبداعية في إدارة برامج التربية الخاصة

مهارات الإشراف التربوي للتربية الخاصة وصعوبات التعلم

الإرشاد الطلابي لذوي الاحتياجات الخاصة وصعوبات التعلم

مهارات معلمي التربية الخاصة  

تعديل السلوك لطلاب التربية الخاصة

أسس التغذية الصحية لذوي الاحتياجات الخاصة

استراتيجيات في تعليم المعوقين بصرياً

إنتاج الوسائل التعليمية للمعوقين بصرياً

تعديل السلوك للمعوقين بصرياً

التعرف على البيئة والتحرك الآمن للمكفوفين

صيانة آلات الكتابة (بيركنز) للمكفوفين

مهارات التواصل اللفظي مع المعوقين سمعياً

مدخل إلى لغة الإشارة

البرنامج التربوي الفردي للمتخلفين عقلياً

مهارات الحياة اليومية للمكفوفين

المهارات المهنية للعاملين في برامج التوحد

الكفايات المهنية للعاملين في برامج متعددي العوق

الشخصية الناجحة

أساليب إبداعية في الإشراف التربوي

استراتيجيات الإشراف التربوي الفعال

الإشراف التربوي المتنوع

استراتيجيات التدريس الفعال

إثراء التعلم (إثارة دافعية الطلاب نحو التعلم)

استخدام مهارات التفكير في التدريس

التدريس وفق مفاهيم الذكاء المتعدد

مهارات تدريس مواد التربية الإسلامية

مهارات تدريس مواد اللغة العربية

مهارات تدريس مواد الاجتماعيات

مهارات تدريس مواد العلوم

مهارات تدريس الرياضيات

مهارات تدريس الرياضيات للمرحلة الابتدائية

تدريس العلوم والرياضيات وفق مناهج (ميكروهيل)

مهارات تدريس التربية البدنية

مهارات تدريس التربية الفنية

مهارات تدريس اللغة الانجليزية

مهارات تدريس الحاسب الآلي

تدريب معلمي الأحياء في التربية البيئية

مهارات وطرائق تدريس مادة القراءات

مهارات تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة وصعوبات التعلم

مهارات وطرائق تدريس محو الأمية وتعليم الكبار

مهارات الإشراف التربوي في مجال الإرشاد الطلابي

مهارات الإشراف التربوي في مجال النشاط الطلابي

صناعة النجاح للمعلمين والمعلمات

التعلم التعاوني

التعلم بالإتقان

الفروق الفردية

تفريد التعليم

التعلم باللعب

برامج تدريب الطلاب والطالبات على مهارات الحياة

اكتشف نمط شخصيتك

خطط لحياتك بكفاءة

فن إدارة الوقت

فنون ومهارات الاتصال الإيجابي

مهارات التفكير (الكورت)

فن الحوار والحديث الجذاب

فن اختيار الأصدقاء

مهارات القراءة السريعة

مهارات التفوق الدراسي

مهارات المذاكرة الفعالة

صناعة النجاح

إنتاج الأعمال الفنية اليدوية

فن تنسيق الحدائق

مهارات عرض وتقديم الأفكار

رواد ورائدات المستقبل

فن التجميل

فن الخياطة والتفصيل

فن الديكور المنزلي

فن الطبخ

التغذية وصحة الأسرة

مهارات الحياة الأسرية

برامج رعاية الموهوبين

أساسيات إعداد  مدربي رعاية الموهوبين

مهارات متقدمة في إعداد مدربي رعاية الموهوبين

أساليب الكشف عن الموهوبين

حل المشكلات المستقبلية بطرق إبداعية (FBSP)

برنامج البحث المستقل  (IIM)

أسس التخطيط للأنشطة الطلابية

دور الأنشطة الطلابية في أمن المجتمع

دور مدير المدرسة في قيادة الأنشطة الطلابية

أساليب إبداعية في الإشراف التربوي في مجال النشاط

أساليب إبداعية في إدارة الأنشطة الطلابية

إدارة حصص النشاط والأيام المفتوحة

بناء الطموح من خلال برامج النشاط الطلابي

التخطيط لنشاطات ذوي الاحتياجات الخاصة وصعوبات التعلم

تصميم خطط وبرامج الرياضة المدرسية

إدارة الدورات والبطولات الرياضية المدرسية

أساليب إبداعية في إدارة النوادي والمراكز الصيفية

التعليم باللعب والترفيه

مسرحة المناهج الدراسية

برامج تعليم الكبار والتعليم المستمر

أسس التخطيط لبرامج محو الأمية وتعليم الكبار

أساليب الحصر والتصنيف للأميين

أساليب إبداعية في الإشراف التربوي في مجال تعليم الكبار

نظريات التعليم والتعلم للكبار

استراتيجيات تعليم الكبار

الاتجاهات الحديثة في محو الأمية وتعليم الكبار

مهارات إدارة حملات محو الأمية

التعامل النفسي والاجتماعي مع المستهدفين ببرامج محو الأمية وتعليم الكبار

الرشاد الطلابي في برامج محو الأمية وتعليم الكبار

التخطيط للأنشطة الطلابية في برامج محو الأمية وتعليم الكبار

أسس التخطيط لبرامج محو الأمية لذوي الاحتياجات الخاصة وصعوبات التعلم

البرامج الخاصة بالطفولة ورياض الأطفال

مهارات التشجيع وبناء ذات إيجابية لدى الطفل

مهارات التواصل الفعال مع الأطفال

مهارات الملاحظة العلمية لسلوك الأطفال

الأسبوع التمهيدي للصفوف الأولية في المرحلة الابتدائية 

طرق تدريب القراءة والكتابة في رياض الأطفال

أساسيات تنمية شخصية الطفل

آليات الإعداد الجيد لمعلمات الصفوف الأولية

التقويم المستمر للمرحلة الابتدائية

خصائص نمو الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة (ماقبل المدرسة)

خصائص نمو الأطفال في مرحلة الطفولة المتوسطة (من 6 إلى 9 سنوات)

خصائص نمو الأطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة (من 9 إلى 12 سنة)

أهمية الألوان لنفسية الطفل التربوية والتعليمية

تعليم الأطفال الموهوبين والمتفوقين

القصة وأثرها التربوي

دور الأنشطة المدرسية في بناء ثقافة الحوار لدى الأطفال

تعديل سلوكيات الأطفال

تعزيز الذكاء الإيجابي لتحقيق أداء أفضل لدى الأطفال

تنمية مهارات التفكير لدى الأطفال

تنمية ثقافة الحوار لدى الأطفال

الطرق الحديثة في تدريس الصفوف الأولية

المشكلات النفسية لدى الأطفال وطرق علاجها

الامل مع حالات العنف و إيذاء الأطفال   

تصنيع الوسائل  الإدراكية للأطفال

الحصانة الذاتية لدى الأطفال وكيفية تحقيقها

خصائص التوحديين وسماتهم و طرق التعامل معهم

ترسيخ العقيدة الإسلامية في قلوب الأطفال

تنمية القدرات اللغوية عند الأطفال

مصادر العنف على الأطفال

هندسة النجاح الأسري

تشخيص وعلاج مشكلات الأطفال بطرق إبداعية

دور المربي في إدارة النزاعات والخلافات عند الأطفال

الألعاب التعليمية

أنماط شخصية الأطفال

أساليب اكتشاف وتشخيص صعوبات التعلم لدى الأطفال

أساليب التعامل مع صعوبات التعلم لدى الأطفال

فرط الحركة لدى الأطفال أسبابه / مظاهره /علاجه

تصميم منهج ونشاطات رياض الأطفال

تصميم منهج ونشاطات الصفوف الأولية

تصميم منهج ونشاطات الصفوف العليا

تحليل رسوم الأطفال

فن التعامل مع الأطفال من ذوي الطباع الصعبة

الكشف عن التحرشات الجنسية لدى الأطفال

 البرامج التدريبية الإدارية

برامج التخطيط والإدارة العليا

أخلاقيات العمل

التخطيط الاستراتيجي

التخطيط التنفيذي

بناء الخطط التطويرية للمؤسسة

التخطيط الاستراتيجي باستخدام بطاقة الأداء المتوازن

الأساليب المتقدمة في تشخيص وتحليل الواقع

أسس تقويم الأداء المؤسسي

معايير تحسين الأداء المؤسسي

الشخصية القيادية الناجحة

الإدارة في ظل المتغيرات الثقافية والتقنية

القيادة الإبداعية

إعداد وتأهيل قيادات الصف الثاني

التحفيز وإثارة الدافعية للإنجاز

بناء وإدارة فرق العمل

صناعة واتخاذ القرارات الإستراتيجية

العمليات القيادية لمدير المنشأة

 برامج الجودة والجودة الشاملة

أساسيات في إدارة الجودة الشاملة

مهارات متقدمة في إدارة الجودة الشاملة

مدخل إلى (Six Sigma)

تطبيقات (Six Sigma) في المؤسسات الحكومية

تطبيقات (Six Sigma) في مؤسسات القطاع الخاص

برامج تطوير المهارات الإدارية

مهارات الاتصال والعلاقات الإنسانية

الإيجابية

الإدارة بالأهداف

إدارة الوقت

إدارة الصراع

إدارة التغيير

إدارة الأزمات

إدارة الاجتماعات

إدارة الحوار

إدارة الأداء

إدارة ضغوط العمل

إدارة الأولويات.. الأهم أولاً

مهارات التفاوض الفعال .. التفرغ للأهم

مهارات التعامل مع المرؤوسين

التعامل وفق مفاهيم الذكاء المتعدد

مهارات التفويض وتوزيع الأدوار

إدارة وتطوير الذات

تحليل الشخصية

تحليل الشخصية بخط اليد

مهارات حل المشكلات

إدارة المشروعات (PMP)

تنمية مهارات التفكير وتحفيز الإبداع (الكورت)

تطوير أساليب العمل وتبسيط الإجراءات

أساليب إبداعية في الإدارة التنفيذية

الإشراف الإداري الفعال

إدارة الموارد البشرية

مدير المؤسسة كقائد للنمو المهني

بناء وتطوير الهياكل التنظيمية

مهارات التنظيم الإداري

أنماط الشخصية

فهم النفسيات

مهارات استخدام المقاييس والاختبارات النفسية

مهارات إجراء المقابلات الشخصية

مهارات تعديل السلوك الإداري

حل المشكلات المستقبلية بطرق إبداعية (FBSP)

مهارات التعامل مع الأخطاء الإدارية الشائعة

برنامج البحث المستقل (IIM)

برامج السكرتارية المتقدمة وخدمة العملاء

أساسيات في أعمال السكرتارية

مهارات السكرتارية التنفيذية وإدارة المكاتب

مهارات خدمة العملاء والتعامل مع المراجعين

مهارات التعامل مع الرؤساء

تنظيم وإدارة المعارض والمؤتمرات

تطبيقات الحاسب في الإدارة المكتبية

مهارات التواصل اللفظي مع المعوقين سمعياً

مدخل إلى لغة الإشارة

مهارات القراءة السريعة

مهارات إعداد وكتابة التقارير

مهارات إدخال البيانات

الرخصة الدولية لقيادة الحاسب الآلي (ICDL)

مهارات التعامل مع المصطلحات الأجنبية

تنمية مهارات الاستماع والمحادثة باللغة الانجليزية

تنمية مهارات إعداد وكتابة التقارير باللغة الانجليزية

برامج الإعلام والعلاقات العامة

إدارة العلاقات العامة

إدارة العلاقات داخل المنظمة

بناء الصورة الذهنية عن المؤسسة

أسس تعامل المديرين مع وسائل الإعلام

إدارة العملية الإعلامية للمؤسسة

صياغة الأخبار والتقارير الصحفية

مهارات أساسية للمتحدثين الإعلاميين

مهارات البحث والاسترجاع على الانترنت

أساسيات إدارة عمليات التدريب

إعداد خطط وبرامج التدريب

تحديد الاحتياجات التدريبية

تصميم البرامج التدريبية

إعداد الحقائب التدريبية

أساليب التدريب

مهارات العرض والتقديم

قياس أثر التدريب

تقويم العملية التدريبية

 برامج ذو الاحتياجات الخاصة

برامج التربية الخاصة وصعوبات التعلم

أسس التخطيط لبرامج التربية الخاصة وصعوبات التعلم

أساليب الكشف عن ذوي صعوبات التعلم

أساليب إبداعية في إدارة برامج التربية الخاصة

مهارات الإشراف التربوي للتربية الخاصة وصعوبات التعلم

الإرشاد الطلابي لذوي الاحتياجات الخاصة وصعوبات التعلم

مهارات معلمي التربية الخاصة

تعديل السلوك لطلاب التربية الخاصة

أسس التغذية الصحية لذوي الاحتياجات الخاصة

استراتيجيات في تعليم المعوقين بصرياً

إنتاج الوسائل التعليمية للمعوقين بصرياً

تعديل السلوك للمعوقين بصرياً

التعرف على البيئة والتحرك الآمن للمكفوفين

صيانة آلات الكتابة (بيركنز) للمكفوفين

مهارات التواصل اللفظي مع المعوقين سمعياً

مدخل إلى لغة الإشارة

البرنامج التربوي الفردي للمتخلفين عقلياً

مهارات الحياة اليومية للمكفوفين

المهارات المهنية للعاملين في برام لتوحد

الكفايات المهنية للعاملين في برامج متعددي العوق

برامج تدريب الطلاب والطالبات على مهارات الحياة

الشخصية الناجحة

إرشاد أسر الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

برنامج التشخيص المبكر لصعوبات التعلم

التعلم من خلال اللعب لذوي الاحتياجات الخاصة

برنامج التدخل المبكر

تنمية المهارات الدراسية والتحصيل للطلبة ذوي صعوبات التعلم

تنمية مهارات القراءة لدى طلبة صعوبات التعلم

برنامج قياس وتشخيص التخلف العقلي

برنامج الكشف المبكر عن الإعاقة والتشخيص العلمي لاكتشافها مبكراً

إعاقة التوحد طرق التدخل والعلاج

التعامل مع الأطفال المرضى ذوي النشاط الزائد وتشتت الانتباه

استخدام الحاسوب في تعليم ذوي صعوبات التعلم

التربية الفنية وتنمية الممارسات المهارية للفئات الخاصة

فاعلية التدخل المبكر في خفض وعلاج اضطرابات التخاطب والنطق والكلام

الخصائص المعرفية والانفعالية لذوي الاحتياجات الخاصة

الخطوات الفعلية لتشغيل برنامج إبصار والتعامل معه

برنامج علاجي في خفض الاضطرابات اللغوية

الإساءة  الجنسية لذوي الإعاقة العقلية

التعامل مع الأطفال المصابين بداء السكري

 برامج الإرشاد الطلابي

برامج إرشاد الطلاب وتوجيههم

أساليب إبداعية في الإرشاد الطلابي

نظريات الإرشاد النفسي وتطبيقاتها الميدانية

التخطيط للإرشاد التعليمي والمهني

خصائص النمو لمراحل التعليم العام

دور مدير المدرسة في العمليات الإرشادية

مهارات الإشراف التربوي في مجال الإرشاد الطلابي

مهارات التعامل مع المراهقين

أساليب التعامل مع المتأخرين دراسياً

أساليب فاعلة في التعامل مع مشكلة غياب التلاميذ

إدارة مراكز الخدمات الطلابية

إدارة مراكز الخدمات الإرشادية

مهارات تعديل السلوك

مهارات دراسة الحالة

تصميم برنامج إرشادي

استراتيجيات ومهارات المقابلة الإرشادية

مهارات إدارة المؤسسات الاجتماعية

مفاهيم ومهارات الاستشارات الأسرية

أساليب التعامل مع المشكلات النفسية والاجتماعية

الآثار النفسية للعنف في الأسرة والمدرسة

إعداد الطالب المرشد

أساليب إبداعية في الإرشاد الطلابي .

نظريات الإرشاد النفسي وتطبيقاتها الميدانية .

التخطيط للإرشاد التعليمي والمهني .

خصائص النمو لمراحل التعليم العام .

دور مدير المدرسة في العمليات الإرشادية .

مهارات الإشراف التربوي في مجال الإشراف الطلابي .

مهارات التعامل مع الطفولة المبكرة (ما قبل المدرسة).

مهارات التعامل مع الطفولة المتوسطة (6 - 9) سنوات.

مهارات التعامل مع الطفولة المتأخرة (9 - 12) سنة.

مهارات التعامل مع المراهقين .

أساليب التعامل مع المتأخرين دراسياً .

أساليب فاعلة في التعامل مع مشكلة غياب التلاميذ .

إدارة مراكز الخدمات الطلابية .

إدارة مراكز الخدمات الإرشادية .

مهارات تعديل السلوك .

مهارات دراسة الحالة .

تصميم برنامج إرشادي .

إستراتيجيات ومهارات المقابلة الإرشادية .

مهارات إدارة المؤسسات الاجتماعية .

الآثار النفسية للعنف الأسري .

مفاهيم ومهارات الاستشارات الأسرية .

الآثار النفسية للعنف في الأسرة والمدرسة ؟

إعداد الطالب المرشد .

التهيئة الإرشادية لاختبار القدرات والتحصيل .

تعزيز القدرات النحوية لطلاب الثانوية .

تهيئة الطلاب والطالبات لاختبار القدرات والتحصيل .

أساليب التعامل مع الطلاب المتأخرين دراسياً .

أساليب التعامل مع الطلاب المعيدين ومتكررى الرسوب .

أساليب التعامل مع الطلاب المتفوقين دراسياً .

القدرة على توثيق العلاقة بين البيت والمدرسة .

أساليب التعامل مع حالات التأخر الصباحي والغياب .